Hogyan viselkedik egy egyetemi oktató?

Globális Ranking Monitor
Minden egyetemi tanárnak feladata, hogy felépítse a módszereket, amikkel a diákokkal kommunikál, ahogyan segíti és tanítja őket. Ebben a cikkben található néhány  javaslat arra vonatkozólag, hogy hogyan teremtheti meg egy oktató a tanári személyiségét, azt, ahogyan a tanár szerepében viselkedik. A cikk írója azt javasolja a tanároknak, hogy közvetítsenek önbizalmat, empátiát és azokat a személyiségjegyeket, amelyeket szerintük a diákoknak kellene felvennie. Hozzáteszi, könnyebb megváltoztatni azt, amit tanárként teszünk az osztályteremben, mint akik emberileg vagyunk.
Read More

7 várható újdonság az egyetemeken 2018-ban

Globális Ranking Monitor
Úgy tűnik, az egyesült államokbeli felsőoktatási intézmények számos kihívás elé néznek a 2018-as tanév során. Az Inside Higher Ed cikke szerint több nehézségre is számítani kell, ilyen pl. a szűkösebb költségvetés, ellenséges vélemények a felsőoktatási rendszerről és annak szükségességéről, szélsőséges csoportok, amik a campusokon akarják elérni közönségüket, és a #metoo kampány megjelenése.
Read More

A legnépszerűbb THE rangsor cikkek 2017-ben

Globális Ranking Monitor
Ebben az évben a THE több rangsort publikált, mint bármelyik korábbi évben. Megjelent az első Japán Egyetemi Rangsor (amely itt érhető el). A “fiatal egyetemek listájára” új táblázatok kerültek fel az 50 évnél fiatalabb egyetemek mellé. A tudományterületi listák száma is bővítésre került, idén 11 terület lett kiértékelve a tavalyi 8 helyett. Ebben az összefoglalóban olvashatók  a THE 2017-ben publikált legnépszerűbb cikkei.
Read More

Magyarország, Törökország – Az illiberális rezsimek céltáblája az intellektuális szabadság

Globális Ranking Monitor
Az egyik vitatéma a Berkeley campusán, Kaliforniában tartott két napos konferencián, amelyet a Berkeley Felsőoktatási Tanulmányi Központjának 60. évfordulója alkalmából rendeztek, az illiberális rezsim alatti országok egyetemeinek helyzete volt. Példaként a Közép-európai Egyetem (CEU) körüli botrány lett említve, amely a magyar kormány támadásainak van kitéve. A másik példa a török egyetemek oktatóinak/kutatóinak kirúgása, bebörtönzése és más módon való zaklatása volt. Habár az egyetemek lehetnek politikai tüntetések központjai, ugyanúgy lehetnek a konformitás forrásai is. Ugyanis konformista professzorok alkalmazásával konformista diákok fognak kikerülni az intézetekből. Forrás: University World News 16/12/17
Read More

Ez Kína százada lesz a felsőoktatásban?

Globális Ranking Monitor
Ha megnézzük a globális felsőoktatás jelenlegi helyzetét és benne Kína jelentős szerepét, az egyetemeknek fel kell tenniük a kérdést, hogy Kína új stratégiái átalakítják-e a jelenlegi felsőoktatási rendszert. Kína “Egy övezet, egy út” nevű új kezdeményezése szoros együttműködést szorgalmaz Eurázsia országai között. Ezzel valószínűleg a világ új részei integrálódnának a térségen belül, de a korábbiakhoz képest megváltozott feltételekkel többek között a felsőoktatás területén is. Ez jelentette az egyik vitatémát a Berkeley campusán, Kaliforniában tartott kétnapos konferencián, amelyet a Berkeley Felsőoktatási Tanulmányi Központjának 60. évfordulója alkalmából rendeztek.       Forrás: University World News 16/12/17
Read More

A lényegre térve

Globális Ranking Monitor
Tíz amerikai intézmény tervezi, hogy az élettudományokkal foglalkozó PhD diákok számára hozzáférhetővé teszi az adatokat a felvételiről, tréning- és karierrlehetőségekről. Sok diák ugyanis irracionális elvárásokkal vág bele az egyetemi képzésekbe az akadémiai világban rejlő lehetőségekkel kapcsolatban. Azáltal, hogy a felvételizők átlátható adatokat érhetnek el a diákok demográfiájáról, a képzések várható időtartamáról, munkalehetőségekről, segíteni fogja őket egy tudatos döntés meghozatalában a PhD-t érintő terveikkel kapcsolatban. Inside Higher Ed 15/12/2017
Read More

Megkapják-e az igazán jó tanárok a nekik járó elismerést az egyetemi rangsorokon

Globális Ranking Monitor
A THE által kiosztott Globális Tanári Kiválóság Díj idei nyertese a Huddersfieldi Egyetem, amely a THE rangsor listáján a 600-800. helyen áll. Ez is egy jelzés lehet arra, hogy néhány kiváló tanár és néhány őket foglalkoztató egyetem nem mindig kapja meg a megfelelő elismerést az egyetemi rangsorokon, mivel az általuk végzett kutatások nincsenek az élvonalban. A THE cikke felfedi, mennyivel lennének mások a rangsorok, ha csak a tanári mérőszámokat vesszük figyelembe.     Forrás: Times Higher Education 13/12/17
Read More

Tudomány, amire sosem hivatkoznak

Globális Ranking Monitor
Nature 13/12/2017 Nem könnyű megítélni, hogy hány olyan tudományos cikk van, amelyet későbbi tudományos munkákban nem idéznek és nem amely nem kap hivatkozást, de a Nature cikke tesz rá egy kísérletet. A legrövidebb válasz a kérdésre a következő: kb. 39 millió, 1990-2105 között publikált cikket analizáltak a Web of Science adatbázisában. Ezeknek kb. 21%-ára nem hivatkoztak mostanáig. Ezek a cikkek általában kevésbé ismert újságokban jelentek meg. Ám azok, amiket ismert és elismert tudományos folyócikkekben jelennek meg, legtöbbször idézve vannak és kapnak hivatkozásokat. Ez azonban nem egy teljes mértékben hiteles adat. Meg kell említenünk azokat a hivatkozásokat, amik nem kerültek be a Web of Science adatbázisába adatbeviteli vagy gépelési hibák miatt, illetve azokat, amik olyan újságokban vagy könyvekben jelentek meg, amiket az adatbázis nem tartalmaz. Ezeket a pontatlanságokat olyan sok időbe…
Read More

EU-s kutatók: szeretnénk látni titeket a brit egyetemeken, és nem lesztek elküldve

Globális Ranking Monitor
A felsőoktatás Nagy-Britannia egyik legsikeresebb export ágazata. A kormány keményen dolgozik azon, hogy ez így is maradjon, a Brexit ellenére is. Brandon Lewis bevándorlásügyi miniszter cikkében kifejti, hogy az EU-ból az Egyesült Királyság területére jönni kívánó tanárok, kutatók és diákok továbbra is minden probléma nélkül vándorolhatnak be az országba.     Forrás: Times Higher Education 01/12/2017
Read More