Magyar egyetemek és versenytársaik tudományterületi pozíciói az ARWU 2018-as rangsorában

Magyar egyetemek és versenytársaik tudományterületi pozíciói az ARWU 2018-as rangsorában

Elemzések, Fejléc, Globális Ranking Monitor
Az ARWU szakterületi listáin 32 helyezést értek el a magyar egyetemek, a vizsgált területek felében sem kaptak azonban minősítést. A tendencia enyhén romló, de 13 olyan „subject” helyezést is magunkénak mondhatunk, ahol korábban nem volt magyar intézmény. A kelet-közép-európai országok közül a szlovén felsőoktatás mutat hasonló dinamikát, a cseh és lengyel egyetemek az általános rankingekhez hasonlóan itt is előttünk járnak. Összességében a magyar egyetemek világviszonylatban mind az általános, mind a szakterületi listahelyek alapján a legjobb 5-6%-ba tartoznak (egyes szakterületeken pedig a legjobb 1 százalékba), a tendencia viszont nem javuló. A saját közegünkben tekintve azonban a teljes európai felsőoktatási mezőnyben a középkategória alsó részében, a szűkebb régiónkban az egyetemek második csoportjának az élén találhatóak a magyar egyetemek.  (tovább…)
Read More
Önkép vs ranking-pozíció az “új” uniós felsőoktatásokról

Önkép vs ranking-pozíció az “új” uniós felsőoktatásokról

Fejléc, Globális Ranking Monitor
A kelet-közép- és kelet-európai országok jelentős része történelmi tradíciójuk alapján nemzetközi szinten a legfejlettebb országok egyetemeihez méri felsőoktatást. A THE friss rankingjének első néhány pozíciójában viszont  nem azokat az egyetemeket találjuk, amelyeket az EU-hoz 2004 után csatlakozó országok köréből a saját országuk odagondol. Ugyanis Ciprus és Észtország intézményei vannak az első három helyen, akár az általános rangsort, akár a szakterületit nézzük. Egyetemi rendszerként viszont a cseh (13 rangsorolt egyetem), a lengyel (12), a magyar (7) és a román (5) felsőoktatást mérik a legerősebbnek. (tovább…)
Read More

Times Higher Education – megjelent a japán egyetemek rankingje 2018-ra

Globális Ranking Monitor
A THE teljes listája ezen a linken érhető el. Idén a Kiotói Egyetem és a Tokiói Egyetem fej-fej mellett kapták meg az első helyet. Ennek megfelelően a Tohokui Egyetem a második helyről a harmadikra csúszott vissza. Ennek oka lehet többek között a tavalyitól különböző mérőszámok használata, melyek jobban koncentrálnak a diák-faktorra. Ilyen pl. a nemzetközi diákok megoszlása és a nemzetközi csereprogramokban részt vevő diákok száma. Forrás: Times Higher Education 28/03/18
Read More

THE Fejlődő Gazdaságok Csúcstalálkozó Marokkóban

Globális Ranking Monitor
Az eseményen mutatják be a THE fejlődő gazdaságokat listázó rangsorát. A rendevényt a rabati V. Mohammed Egyetemmel közösen tartják 2018. május 8-10 között. Különböző előadásokon, kerekasztalbeszélgetéseken és vitákon lehet majd részt venni, melyek olyan témákat ölelnek fel, mint hogy az állami kutatóegyetemek hogyan tudják előmozdítani a privát befektetéseket a felsőoktatásban, és hogyan profitálhat az álam a felsőoktatásba való befektetésekből. Forrás: Times Higher Education 16/03/18
Read More

Megjelentek a QS tudományterületi rangsorai 2018-ra

Globális Ranking Monitor
A QS végre publikálta a legújabb éves tudományterületi rankingjeit. 48 területet vizsgáltak, ebből kettő ebben az évben jelent meg először: A klasszika-filológia & ókori történelem illetve a könyvtár-informatika. A legtöbb területen a Harvard Egyetem szerezte meg az első helyet, utána az MIT és az Oxford Egyetem következik. Itt elérhetőek a rangsorok.
Read More
Rangsor workshop Budapesten: új együttműködések

Rangsor workshop Budapesten: új együttműködések

Fejléc, Projektek
Az ELTE-PPK Társadalmi Kommunikációs Kutatócsoportja szervezésében kétnapos látogatást tettek Budapestre az IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence elnökségi tagjai: Waldemar Siwinski az IREG elnökhelyettese. Gero Federkeil a U-Multirank rangsor koordinálásáért felelős, Dmitry Grishankov az “Expert RA” nemzetközi hitelminősítő ügynökség igazgatóságának tagja és elnöke. Az ELTE, a magyar felsőoktatás egyik kiemelkedő szereplője, fontosnak tartotta, hogy a nemzetközi élvonalhoz tartozó ranking-szakértők találkozzanak a magyar egyetemek képviselőivel, támogatandó azok ranking-stratégiáját. Az ELTE-vezetőkkel rendezett találkozók utánra szervezett workhhopon hét olyan kutatóegyetem képviselőjével közös workshopra került sor, amelyek szerepelnek a globális rankingeken. A rendezvényen a külföldi vendégek bemutatták a globális rangsorok változásait és a rangsor-készítők tapasztalatait, majd megismerkedtek a magyar felsőoktatási intézmények rangsor-felvetéseivel, stratégiájukkal. Fábri György, a Kutatócsoport vezetője, a program létrehozója nyitó-prezentációjában bemutatta a ranking-projekt eredményeit és ismertette a regionális intézmények ranking-pozícióiról. Waldemar…
Read More