Amit a rangsorokról tudni érdemes  :-)

Amit a rangsorokról tudni érdemes :-)

Fejléc, Globális Ranking Monitor
Melyik a legjobb egyetem? A kérdésre a média és a döntéshozók az ezredforduló óta elsősorban a felsőoktatási rangsorokban keresik a választ – de vajon jól teszik-e? A kötet a globális és nemzeti rankingek eredményeinek, módszertanának, vitáinak elemző és kritikai bemutatásával ad támpontokat ennek megválaszolásához. Saját rangsor-innovációkat ismertetve is segít az érdeklődőknek jól olvasni a ranglistákat és ösztönzi az egyetemi világot, hogy legyen aktív résztvevője a jelenleg mellőzhetetlen ranking game alakításának. A szerző egyetemfilozófiai kutatásaival és másfél évtizedes rangsor-készítési tapasztalataival alapozza meg álláspontját: az egyetemeknek egyszerre kell megvalósítaniuk a professzionális médiamunkát, az önreflexiót és a kiválóság szakmai mércéihez való következetes ragaszkodást. Ezt a kommunikációképes meritokratizmust ajánlja alternatívaként, nem csupán a rankingek, hanem a tömegmédia, a tömegdemokrácia többi, az egyetemi autonómiát, a tudományos teljesítményt és a tudásátadás ethoszát gyengítő hatásával szemben is.
Read More
Hogyan használjuk az  egyetemi rangsorokat?

Hogyan használjuk az egyetemi rangsorokat?

Fejléc, Globális Ranking Monitor
A nemzetközi egyetemi rangsorok bonyolultak lehetnek. Több különböző rangsorolási módszertannal, sajátos fókusszal és céllal készülnek, így a legjobb egyetemek közt is jelentős az eltérés. Ugyanakkor ha megértjük az eredményeket, ki tudjuk választani az igényeinknek leginkább megfelelő intézményeket. Ebben nyújt segítséget a THE cikke: A guide to university rankings for international students  
Read More