Malajzia: Az egyetemek költségvetése növekszik

Globális Ranking Monitor
A maláj állami egyetemek ebben az évben 19%-kal, 2016-ban 16%-kal kaptak kevesebb támogatást. 2018-ban 20 közülük 9.8%-kal fog többet kapni. A kutatásokra szánt juttatások is nőni fognak, majdnem a duplájukra. A remények szerint a maláj egyetemek az anyagi segítséggel képesek lesznek majd az első 100 közé kerülni a QS globális rangsorán. Forrás: University World News 02/11/2017
Read More

A külföldi diákok aránya vezető brit egyetemeken

Egyéb, Globális Ranking Monitor
A külföldről Nagy-Britanniába érkezett diákok számára London a legvonzóbb régió: a London School of Economics and Political Science (LSE) diákjainak 69%-a érkezett az Egyesült Királyságon kívülről. Az angol fővároson kívüli brit egyetemek is nagy népszerűségnek örvendenek a külföldi diákok körében: A vezető egyetemeken átlagban 34% lehet az internacionális diákok száma. Vannak felvetések, melyek szerint a Brexit okozhatja e szám visszaesését, de a legjobb hírű brit egyetemek egyelőre nem tapasztalják, hogy kevesebben iratkoznának be az EU-ból a kurzusaikra.       Forrás: U.S. News 01/11/2017
Read More

A globális gyűlölethullám felkeltette az akadémikusok figyelmét

Globális Ranking Monitor
A nemzetközi szinten növekvő rasszizmusra, homofóbiára, xenofóbiára és egyéb előítéletekre válaszul az egyetemek kutatási központokat nyitnak és új kurzusokat indítanak, így remélvén leásni a probléma gyökeréig. Ezek a tanulmányok ugyan nem tudják megoldani a gyűlölet ily mértékű elterjedését, de talán be tudnak mutatni különböző nézőpontokat a kérdésben, és lépéseket tenni az általa okozott problémák megoldása felé.       Forrás: Times Higher Education 30/10/2017
Read More

Hogyan hozhatja ki az egyetem a kreativitást a diákokból?

Globális Ranking Monitor
Egyes nézetek szerint meg kellene reformálnunk a felsőoktatást, hogy az emberi agy felépítését figyelembe véve segítsen kibontakoztatni annak kreativitásra való képességét. Meglehet, hogy a rossz irányba haladunk, hiszen a jelenlegi felépítés szerint sokszor az a cél, hogy az összes diák ugyanarra az eredményre jusson egy probléma megoldását illetően. De az is lehetne az oktatás célja, hogy meglássuk, a diákok milyen különböző módokon állnak egy adott problémához. Forrás: Times Higher Education 29/10/2017
Read More

Az új-zélandi egyetemek csökkentett támogatástól tartanak

Globális Ranking Monitor
Az akadémikusok aggodalmukat fejezték ki, hogy a kormány politikája, mely szerint 2024-re eltörlik az egyetemi tandíjakat, egyben azt is jelenti, hogy az egyetemek kevesebb támogatásra számíthatnak. Még nem egyértelmű, hogy a kormány milyen arányban fogja kompenzálni a kiesett bevételt. Minthogy az egyetemek nem csak tanulmányi, hanem kutatási egységként is szolgálnak, a támogatások kis arányú csökkentése is nehézséget okozhat abban, hogy mind a két szerepet megfelelően be tudják tölteni. Forrás: Times Higher Education 30/10/2017
Read More
Az MBA képzéseket az amerikai intézmények uralják 2017-ben is

Az MBA képzéseket az amerikai intézmények uralják 2017-ben is

Fejléc, Globális Ranking Monitor
Évente adja ki kvalitatív és kvantitatív elemeket egyaránt tartalmazó módszertannal a The Economist, a világ egyik legtekintélyesebb gazdasági lapja az MBA képzések  rangsorát. Idén is az USA-beli programok vezetik a rangsort, az első, nem amerikai intézmény a 15. helyen a francia HEC School of Management, Paris. A többi európai intézmény között a legtöbb az egyesült Királyságban és Németországban működik – kelet-európait egyet sem rangsorolnak. Az élbolyban természetesen ott vannak a világ vezető egyetemi között számontartott Harvard, UCLA,  Berkeley, Stanford Business School-jai is, az első helyre pedig (miután öt éven át a University of Chicago – Booth School of Business állt az első helyen) a tavaly másodikként rangsorolt Northwestern University – Kellogg School of Management  képzés került (2004-ben már egyszer vezették a rangsort). A The Economist számításai szerint az itt végzett diákok 97%-a három hónapon belül…
Read More

Az USA vezet Kína előtt a U.S. News globális rangsorában

Globális Ranking Monitor
A U.S. News legújabb globális rangsorán az USA foglalja el az első négy helyet. 221 intézménye szerepel az 1.250 egyetemet felvonultató listán, ezután Kína következik 136-tal, majd Japán 76-tal, az Egyesült Királyság 73-mal és Németország 58-cal. Az Oxfordi Egyetem az 5., a Cambridge-i Egyetem a 7. helyen áll. E két brit intézménytől eltekintve a top 10-es listán csak egyesült államokbeli egyetemek kaptak helyet. Az elemzés 74 országból válogatott be egyetemeket a tavalyi 65 helyett. Forrás: University World News 24/10/2017 Elemzésünk arról, hogy mit hozott a magyar egyetemek számára a rangsor, itt található.
Read More
Végre egy magyar javulást mutató globális ranking – U.S. News Global

Végre egy magyar javulást mutató globális ranking – U.S. News Global

Fejléc, Globális Ranking Monitor
Bár a többi globális felsőoktatási rankingnél semmivel sem kisebb érvényű rangsorolás a U.S.News Best Global Universities, sőt, a nemzeti média-rangsorok voltaképpeni elindítója az U.S. News műhelye, a minap megjelent eredménye mégsem keltett akkora figyelmet a magyar sajtóban, mint a korábbi, negatív irányú elmozdulásokat tartalmazó ranglisták (QS, ARWU, THE). Pedig tanulságos, hogy ezen a listán a magyar egyetemek sokkal jobb helyezéseket kaptak: 2015 2016 2017 Eötvös Loránd University 465 505 466 University of Szeged 745 787 756 Budapest University of Technology and Economics 722 861 849 Semmelweis University 736 682 656 University of Debrecen 585 559 559 Corvinus University of Budapest x x x CEU/KEE x x x University of Pécs x 955 956 A javulás a rangsorhelyek viszonyításában az ELTE esetében a legnagyobb mértékű, 10%-os, de másik három egyetemünk (Szeged,…
Read More

Problémát okozhat a tandíj maximalizálása az angol egyetemeknek

Globális Ranking Monitor
Az angol egyetemek meg tudnak birkózni a rögzített tandíjakkal két éven keresztül, de utána nagy valószínűséggel negatív következményekkel fognak szembe nézni, ha a máshonnan kapott támogatások nem növekednek. Az egyetemek egyre nagyobb arányban támaszkodnak azokra a tandíjakra, amiket a külföldi diákok (főleg a kínaiak) fizetnek. Más tényezőkkel együtt, pl. a Brexit, a belföldi és külföldi verseny kiélesedése, stb. a tandíj rögzítése anyagi nehézséget okozhat a jövőben bizonyos egyetemeknek.       Forrás: Times Higher Education 27/10/2017
Read More

Mit emeljünk ki a bemutatkozásban külföldi egyetemekre való jelentkezéskor?

Globális Ranking Monitor
Hogyan tűnjünk ki a többi felvételizni vágyó diák közül, ha külföldi egyetemre jelentkezünk? Szakértők szerint érdemes a tanulmányi jegyeken és vizsga pontszámokon túl olyan faktorokat bemutatni, mint az idegen nyelvek ismerete, külföldi utak és élmények, illetve az iskolán kívüli elfoglaltságok (pl. önkéntesség). Ezeknek megemlítése segíthet abban, hogy a diák bemutassa, készen áll a külföldi tanulmányok megkezdésére. Forrás: U.S. News 24/10/2017
Read More